Informe Observatori Socioeducatiu 2018. La situació educativa de les comarques de Lleida. Garreta, J., Llevot, N., González, A., Domingo, J., Lladonosa, M., Macià, M., Benabarre, R., Mata, A.; Bernad, O. Publicat a: Universitat de Lleida i Diputació de Lleida (no publicat). Àmbits de la publicació: Educació 2018 Altres publicacions Nuevos imaginarios del rural: Literatura, cine y medios en el contexto español Mobilitzem-nos! Món rural! Noves ruralitats per als territoris històrics Desde la escuela rural: metodología, programación y evaluación para aulas multigrado y… graduadas Una aproximació etnogràfica de les dones joves en la Nova Ruralitat de Ponent Estudiantes universitarios rurales y urbanos y su vulnerabilidad frente a lo tecnológico: revisión sistemática La escuela desde un enfoque organizativo. Enseñando y aprendiendo desde el contexto en la escuela rural. «España vacía, España vaciada: las dimensiones de identidad y simbólicas de las regiones periféricas. Un marco territorial» Els reptes per a l’emancipació dels joves a les comarques de Lleida Challenges faced by migrant seasonal agricultural farmworkers for food accessibility in Spain: A qualitative study Agenda rural de Catalunya
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